II Mostra de Projetos de Aprendizagem

Visite o blog da turma do 3° ano 2

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Dia da Criança

Nesse dia as crianças contaram com várias atividades desenvolvidas especialmente para eles, como cama elástica, piscina de bolinhas, tatuagens, oficina de dobraduras e até algodão doce para adoçar a festa.


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Conheça a bandeira da nossa escola

4ª Série 42

Professora Eliane

Os alunos estão divididos em grupos conforme seus interesses e curiosidades. A turma esta desenvolvendo os seguintes projetos:

Mapas Como eles chegaram no desenho do mapa? O que foi preciso?
O que eles medem para fazer os mapas?
Quem inventou o primeiro mapa?

Animais
Nome de vacinas para animais?
Conviver com ratos traz doenças?
Quais os animais em extinção?

Plantas
Quais as plantas venenosas?
Como curar alergias à plantas?
Quais plantas curam?

Planetas
Por que os planetas se alinham?
Por que só existe vida na terra?
Todos os planetas giram ao mesmo tempo?

Poluição
Com surgiu a poluição?
Por que as pessoas jogam lixo nos lagos?
Por que o homem não cuida da natureza?

Sala de Recursos

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Alunos e Professores da escola

Quem foi Professor Jayme Gomes Monteiro?

Professor Jayme Gomes Monteiro

Nascido aos 3 dias do mês de setembro do ano de 1916 o Prof. Jayme Gomes Monteiro era o quarto filho do respeitado professor, historiados e maestro Rio Grandino Antenor de Oliveira Monteiro e de Dona Maria José Gomes Monteiro.
A sua vida profissional, toda ela voltada com exclusividade a educação, ensino e cultura, iniciou-se no ano de 1940 quando aos 23 anos de idade, foi admitido para exercer as funcoes de oficial administrativo no então " Ginásio Municipal Lemos Júnior"
Decorridos poucos mais de dez anos, mercê de suas qualidades, foi ele designado as funcoes de secretario do então " Colégio Estadual Lemos Júnior", quando iniciou-se a sua brilhante carreira administrativa e de reconhecido professor.
Dentre os cargos e funcoes exercidas no decurso de sua vida, toda ela dedicada ao ensino, repita-se, destacam-se as seguintes:
- Assistente de direcao do "Colégio Estadual Lemos Júnior";
- Fundador, secretario e professor da escola Senac " João Duha";
- Fundador, secretario e assistente da direcao da " Escola Técnica de Comercio Estadual Getúlio Vargas";
- Fundador e assistente da direcao do hoje "Estadual Marechal Mascarenhas de Moraes";
- Fundador, professor e diretor do "Ginásio Municipal Rio Grande";
- Fundador e professor do "Colégio Técnico de Admistracao Fernando Freire";
- Vice-diretor da" Escola Fundamental Frederico Ernesto Bucholz";
- Assessor tecnico na ampliação e dinamização do "Colégio Estadual Marques de Souza" de São José do Norte.
No magistério lecionou as disciplinas de sociologia, geografia politica e organização politica e social brasileira.
Era formado em "Ciências Sociais", diplomando-se pela faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da "Universidade Católica de Pelotas".
Da mesma forma, visando homenagear aquele que deu grande parte de sua vida a causa do ensino, o Executivo Municipal criou a "ESCOLA MUNICIPAL DE 1 G.I. PROFESSOR JAYME GOMES MONTEIRO".
Faleceu em sua terra natal no dia 7 de Julho de 1978.

Projeto 2º Ano 3

Professora Daiane


A vida e uma Bola!



Partindo da curiosidade e do interesse dos alunos sobre o chiclete, decidimos pesquisar sobre essa deliciosa guloseima!



Nossas Curiosidades:

• De que e feito o chiclete?

• Como e feito o chiclete?

• Chiclete faz mal a saúde?

Atividade Diferenciadas: A professora levou chiclete para a turma experimentar... Foi uma farra!
A partir da palavra chiclete foi montado um acrostico em que surgiram o nome de diversas guloseimas.

Educação Infantil Pré 1 e 2

Professoras Mônica e Carla

A turma realizou um passeio ao Museu Oceanográfico, o qual despertou interesse e curiosidade dos alunos sobre diversas espécies de animais que encontraram neste local.

Apertem o cintos que o passeio vai ser inesquecível!

Descanso dos Guerreiros!!

CURIOSIDADES:

Através dos desenhos alunos demostraram curiosidade sobre os animais, peixe, tubarão martelo, tartaruga, caranguejo...

Partindo desse interesse foi desencadeado o seguinte projeto:

Se eu fosse um peixinho!

Nossas dúvidas...

Peixe tem sobrancelha?

Peixe fecha os olhos?

Peixe pode viver fora da água?

Já sabemos...

Peixe tem escama.

Vive na água.

Atividades:

* recorte e montagem de quebra-cabeça,

* confecção de cartazes,

* desenhos,

* histórias.

Projeto 1º Ano 1 e 2

Professoras Gisele e Eliziane

Projetos desenvolvidos no segundo semestre.

Primeiro ano 2

Tema: Brincando e construindo!

Atividade desencadeadora: A professora provocou os alunos a falarem daquilo que toda criança gosta de fazer. Foi fácil, a resposta foi uma só: BRINCAR!
Algumas atividades realizadas: Lista de palavras, texto coletivo sobre a atividade, lista de atividades propostas pelo grupo, confecção de cata-vento
Ocorreu também a visita de uma aluna do curso de física (FURG) que realizou as seguintes atividade: Conversar sobre o ar e o vento; realização de experiências, relato das experiências em grupos.

Trabalhando com os Projetos

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Primeiro ano 1

Tema: Alfabela

A criança é criativa por natureza. A imaginação e a fantasia fazem parte de seu cotidiano e a impulsionam fazendo com que descubra, desvende e apropie - se do mundo a sua volta.
Como seus interesses são variados e mudam constantemente surgiu a idéia de através de uma boneca de pano e sua sacola mágica agregarmos interesses de todos na busca de novos saber e o que já sabemos sobre determinados assuntos irão surgindo com o decorrer do projeto.
A proposta e que Alfabela passe a fazer parte de nosso dia-a-dia trazendo sempre em sua sacola mágica uma novidade que servirá de motivação para nossas atividades, pesquisas e descobertas. Surpresas simples como: um jogo, uma música, uma história, uma dobradura, um site...
"Com certeza aos olhos dos adultos esta será apenas uma boneca de pano, mas para as crianças que vêem com os olhos do coração está será uma grande amiga."

Atividades realizadas: Jogo da memória, brincadeiras no pátio, atividades na sala de informática com palavras trazidas pela Alfabela, texto coletivo.

Projeto 3º Ano 1

Professora Mara

NOSSO BAIRRO

Partindo de um passeio no bairro onde está situada a escola,com o objetivo de identificar as fronteiras existentes, foi desencadeado o projeto "Nosso bairro". Após foi realizado textos coletivos, desenhos, pesquisas...

Dúvidas:

• Quantos anos tem o nosso bairro?

• Por que nosso bairro tem tantos cachorros?

• Quantas casas tem nosso bairro?

• Quantas pessoas moram no nosso bairro?

Certezas:

• O bairro é grande.
  

• Nele tem ônibus, muitos animais e casas.

• As casas são diferentes.

• Muitas famílias moram neste bairro.

Partindo do tema "Nosso bairro" e conversando com os alunos sobre as pessoas que moram no bairro, percebeu-se que a grande maioria dos alunos mora nesse bairro. Com isso surgiu o assunto FAMÍLIA, a partir dessa conversa a professora pediu para os alunos trazerem de casa uma foto de suas família. Então os alunos pediram a professora que montasse o seguinte cartaz, para que pudessem conhecer melhor a família de seus colegas
Os alunos responderam o seguinte questionamento:

• O que é família?

• Quando falamos a palavra família, quais as ideias que surgem em seu pensamento?
  

  A partir do mural, surgiram as dúvidas e certezas sobre famílias.

Projeto 4º Série 41

Professora Eliane

Partindo do conteúdo alimentação um grupo de alunos demostrou muito interesse pelo assunto. Assim, a professora achou interessante que a turma se dividisse em grupos para pesquisar sobre outros assuntos que despertassem suas curiosidades. Após esse primeiro momento a turma foi dividida em mais cinco grupos: Violência no Trânsito, Animais, Teatro, Alienígenas, Lobisomem

Alimentação

Existe um cardapio ideal para as crianças?
Quais as vitaminas que existem?

Violência no Transito
Por que tem tanta violência no transito?
O que mais causa acidente?

AnimaisQual a diferença entre animais selvagens e domésticos?
Quais animais são perigosos?

TeatroComo começou a historia do teatro?
Quem foram os primeiros autores?

Lobisomem
Como surgiram as lendas de lobisomem?
A lenda de lobisomem é a mesma em todo mundo?

Alienígena
Como eles são?
Qual a forma do corpo deles?

Projeto 3ª Série-31

Professora Paula

Partindo do interesse e curiosidade dos alunos.
A turma foi dividida em quatro grupos: Lobo Marinho, Dinossauros, Brincadeiras e Crocodilos.
Após foi desenvolvidas pesquisas em materiais trazidos pelos alunos, professora e bolsistas.

Lobo Marinho

Por que ele não respira em baixo da água?
O que eles comem?

Dinossauros

Como são os dinossauros?
Como eles viviam e o que eles comiam?

Brincadeiras

Quais foram as primeiras brincadeiras que inventaram?
É bom ou ruim brincar?

Atividades Realizadas: Os grupos pesquisaram na internet, revistas e livros, para esclarecer suas duvidas. Os alunos do grupos de Dinossauros, Lobo Marinho e Crocodilo, fizeram trabalhos de modelagem com argila reproduzindo os animais. O grupo das brincadeiras confecci onou brinquedos de material de sucata. Apos foi criado habitats para nosso animais, reproduzindo características dos locais que eles vivem e comn os brinquedos os alunos se divertiram no patio.
Com o encerramento desse projeto e hora de comecar um novo...

Amigo cão!

Esse projeto foi desencadeado com vinculo nos temas escolhidos no inicio do ano letivo, a turma junto com a professora optou por desenvolver um único projeto e o mais voltado foi os cães.
Nossas Curiosidades...

• Quais as raças dos cães?
• Com nascem?
• Como vivem os cães?
• Como e de que se alimentam os cães?
• Quais as doenças que eles podem ter?

Em um primeiro momento os alunos iram pesquisar na internet com o objetivo de achar as respostas para suas perguntas.

Projeto 3º Ano 2

Professora Fabiana






A bicharada tá solta e essa turminha quer saber cada uma!!!
A partir dessa temática desenvolvemos as seguintes atividades: questionário sobre os bichos escolhidos, cartaz em que foram colocadas curiosidades sobre os
bichos, produção textual, desenhos e dobraduras.

• Trabalhamos com textos da Internet, elaboramos algumas questões para que os colegas respondessem.

• Estamos divididos em sub-grupos para a elaboração do nosso livro. Em cada capítulo vamos escrever curiosidades sobre os animais.
  

Projeto 2º ano 1

Professora Kelly

ERA UMA VEZ...

A professora contou a história da Dona Baratinha.
A partir disso as atividades estão sendo desenvolvidas seguindo a curiosidade dos alunos sobre os personagens da história.
Assim, os personagens participam das atividades pedagógicas.


Algumas atividades realizadas:

Confecção de um dicionário de dobraduras.
Maleta de curiosidades
Teatro da história...
Link favorito: http://www.contandohistorias.com

Após descobrirem suas curiosidade a professora viu que era hora de encerrar esse projeto, para conclusão dessas atividades a turma recebeu uma visita especial: Os alunos contaram com a presença de uma mãe que com um fantoche (Abelha Zizi) contou histórias envolvendo o meio ambiente.
Agora e hora de começar um novo trabalho...
Partindo da conversa com mãe que veio contar as histórias para os alunos a professora percebeu o quanto o universo das histórias cativava a atenção da turma.
Como os alunos já haviam trabalhado com a história da dona baratinha, seguindo o eixo passaremos agora para o o trabalho com os animais que terá o seguinte tema :"Animais de A a z"
Além disso, a turma recebeu uma amigo novo o Beto (alfabeto) que ajudará os alunos com o novo projeto trazendo novidades e atividades para serem realizadas.






MAMÃE CONTANDO HISTÓRIAS.
ZIZI CONVERSANDO COM A TURMA!
O BETO PARTICIPANDO DO NOSSO LANCHE. COMO ELE É GULOSO!

Festa Junina 2008

Eta! Que festança boa, sô!!!
O arraiá tá formado, só farto
vosmecê aqui!






A festa estava completa: o pai da noiva "desencaio sua fia".



Os alunos tiveram diversão e merenda especial para comemorar o dia de São João.